A2Unidad 11: Fiestas y tradiciones
Indefinido o imperfecto: contar una historia en español
Indefinido o imperfecto: aprende a contar una historia en español con los dos tiempos del pasado. El indefinido cuenta qué pasó (fui, vimos, empezó); el imperfecto describe cómo era (había, hacía, estaba). Con los marcadores de repente y mientras, un día y siempre, un constructor de frases, ejercicios de indefinido e imperfecto y un audio de Lucía.
- Qué pasó, cómo era
- De repente, mientras
- Fui, había, hacía
Indefinido o imperfecto: acciones y descripciones
Para contar una historia del pasado usamos dos tiempos juntos. El indefinido cuenta qué pasó: las acciones. El imperfecto describe cómo era: la situación, el lugar, el tiempo, las costumbres. Pulsa cada ejemplo para escucharlo.
El año pasado fui a San Fermín.
Hacía calor y había mucha gente.
De niño, cada año iba a las Fallas.
Mientras veíamos la cabalgata, empezó a llover.
Un truco: imagina una película. El imperfecto es el decorado (la escena, el fondo); el indefinido son los hechos que pasan delante (la acción). La edad en el pasado va en imperfecto: cuando tenía diez años.
Contar una historia en español: construye tu frase
Elige una situación y una forma de unir las dos partes. La situación va en imperfecto; lo que pasó de pronto, en indefinido.
Construye tu frase
Las tres frases cuentan lo mismo, pero de repente le da más sorpresa, y mientras pone el foco en que las dos cosas pasaban al mismo tiempo.
Marcadores: de repente y mientras, un día, siempre
Algunas palabras te ayudan a elegir el tiempo. Pulsa cada grupo para escucharlo.
ayer · el año pasado
un día · de repente
en 2015 · una vez
siempre · cada año
todos los días · normalmente
mientras · de pequeño
primero → después → luego → al final
Mientras + imperfecto: mientras cenábamos. De repente + indefinido: de repente sonó el teléfono. Cuando puede ir con los dos: cuando llegué a la plaza, había mucha gente.
Formas irregulares para contar fiestas
Los verbos más frecuentes en las historias son irregulares. Pulsa los ejemplos para escucharlos.
ir/ser → fui · estar → estuve
tener → tuve · hacer → hice
ver → vi · poner → puse
ser → era
ir → iba
ver → veía
descripción: había mucha gente
un hecho: hubo un problema
Con haber no hay plural: había muchas personas, nunca habían muchas personas.
Ejercicios de indefinido e imperfecto
¿Qué pasó o cómo era? Elige la forma correcta.
Elige el marcador
De repente, mientras, un día, siempre, cuando…
Formas irregulares
Elige la forma correcta del verbo.
Escribe la forma correcta
Escribe el verbo en indefinido o en imperfecto.
¿Cómo sigue la historia?
Lee el principio y elige la continuación correcta.
Encuentra el error
Errores muy típicos. Elige la frase correcta.
Escucha: una Nochevieja que no olvido
Lucía cuenta la Nochevieja más divertida de su vida. Fíjate en las palabras en rojo. Debajo, comprueba si lo has entendido.
Lucía cuenta la Nochevieja más divertida de su vida. Fíjate en el indefinido (lo que pasó) y en el imperfecto (cómo era).
Os voy a contar la Nochevieja más divertida de mi vida. Yo tenía veinte años y estaba en casa de unos amigos en Valencia.
Éramos diez personas, hacía mucho frío y todos llevábamos ropa elegante. La cena estaba buenísima.
A las doce menos cinco preparamos las uvas y pusimos la tele. Mientras esperábamos las campanadas, de repente, se fue la luz.
No veíamos nada. Un amigo encendió la linterna del móvil, bajamos a la calle y comimos las uvas con la radio de un coche.
Fue un desastre, pero nos reímos muchísimo. ¡Y ese año tuve mucha suerte!
Frases útiles
Así se habla en España
- Para empezar una historia: ¿Sabes qué me pasó…? o Os voy a contar…
- Para crear sorpresa: de repente, de pronto, en ese momento.
- Quien escucha reacciona: ¿En serio?, ¡Qué fuerte!, ¿Y qué pasó?
- Fue un desastre o fue increíble: así valoramos una fiesta al final.
- Me lo pasé genial / fatal = me divertí mucho / nada: En San Fermín me lo pasé genial.
Siguiente paso: en la sección Lectura vas a leer sobre las Fallas y San Fermín.
¿Qué respondes?
Dani, Lucía y Carmen te preguntan. Escucha y elige la respuesta más natural.
¿Lo has aprendido?
Cinco preguntas rápidas sobre esta sección.
¿Has terminado los ejercicios y quieres practicar más? En Gramática en corto tienes la regla resumida, los errores típicos y muchos ejercicios más.
Indefinido, imperfecto y marcadores
Las palabras clave de esta sección. Pulsa para escucharlas.
Ideas para la clase
- Historia en cadena: un alumno empieza con «Era Nochevieja y…» (imperfecto) y cada alumno añade una acción en indefinido.
- Fondo y acción: el profesor da una situación («Mientras paseaba por el centro…») y los alumnos inventan qué pasó.
- Mi mejor fiesta: cada alumno cuenta su mejor fiesta con cómo era (imperfecto) y qué pasó (indefinido).
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3. Lectura: las Fallas y San Fermín