A2Unidad 11: Fiestas y tradiciones

Las Fallas y San Fermín: lectura A2

Las Fallas y San Fermín: Anna, una estudiante de Erasmus, cuenta en su blog cómo vivió las dos fiestas, desde la mascletà y la última noche de Valencia hasta el chupinazo y el encierro de San Fermín. Una lectura A2 sobre fiestas, un texto con indefinido e imperfecto, preguntas de comprensión y un ejercicio para contar tu fiesta.

  • Dos fiestas
  • Fui, había, era
  • Cuenta tu fiesta
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Las Fallas y San Fermín: lectura A2 sobre fiestas

Anna, una estudiante alemana de Erasmus, cuenta en su blog cómo vivió las Fallas de Valencia en marzo y San Fermín en julio: los monumentos, la mascletà, el chupinazo y el encierro. Lee el texto. Si quieres, pulsa el altavoz para escucharlo.

Blog «Una alemana en España» · Fiestas

Mis dos fiestas favoritas: las Fallas y San Fermín

Por Anna Weber, estudiante de Erasmus

El año pasado viví en España y vi muchas fiestas, pero dos me impresionaron más que todas: las Fallas de Valencia y San Fermín, en Pamplona. Hoy os cuento cómo las viví.

  1. Marzo: Valencia

    El año pasado vivía en Valencia como estudiante de Erasmus. A principios de marzo, mis compañeros de piso me dijeron: «Prepárate, que llegan las Fallas». Yo no sabía qué era eso.

  2. Monumentos por todas partes

    Un día, al salir de clase, vi que en mi calle había un monumento enorme de cartón y madera, más alto que mi edificio. En toda la ciudad había cientos de monumentos, unos grandes y otros pequeños, y muchos eran muy divertidos.

  3. Ruido, flores y buñuelos

    Todos los días, a las dos, íbamos a la plaza del Ayuntamiento a ver la mascletà. ¡Era muchísimo ruido! Por la tarde, miles de personas con trajes tradicionales llevaban flores a la Virgen. Y yo comía buñuelos con chocolate en cada esquina: me encantaban, aunque engordé dos kilos.

  4. La última noche

    El diecinueve de marzo, a medianoche, quemaron todos los monumentos. Mientras ardía la falla de mi calle, mi vecina, una señora mayor, lloraba. «Todos los años es igual», me dijo, «es triste, pero también es bonito».

  5. Julio: Pamplona

    En julio, antes de volver a Alemania, fui a San Fermín con dos amigas. Llegamos el seis de julio por la mañana. La plaza del Ayuntamiento estaba llena de gente vestida de blanco, con un pañuelo rojo en la mano.

  6. El chupinazo

    A las doce en punto, alguien lanzó un cohete desde el balcón del Ayuntamiento: es el chupinazo, el principio de la fiesta. De repente, todo el mundo se puso el pañuelo al cuello y empezó a cantar y a saltar.

  7. El encierro

    Dos días después, nos levantamos a las seis para ver el encierro. A las ocho, muchos corredores esperaban en la calle. Los toros pasaron delante de nosotras en menos de tres minutos. Yo tenía miedo, ¡y estaba detrás de una valla! Mis amigas, en cambio, estaban muy tranquilas y hacían fotos.

  8. Mi conclusión

    Las dos fiestas son muy diferentes: las Fallas son arte y fuego; San Fermín es música, calle y toros. Pero en las dos vi lo mismo: gente que lo pasaba genial y que me trataba como a una amiga. ¡Quiero volver!

Las Fallas y San Fermín: lectura A2 sobre fiestas, un texto con indefinido e imperfecto y el encierro de San Fermín
Las dos fiestas, en una imagen. Descargar la imagen
Ejercicio 1

¿Verdadero o falso?

Lee las frases y decide si son verdaderas o falsas según el texto. Algunas necesitan pensar un poco.

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Ejercicio 2

Preguntas sobre el texto

Lee las preguntas y elige la respuesta. En algunas tienes que entender por qué pasa algo.

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Ejercicio 3

El encierro de San Fermín, la mascletà…: ¿de qué parte habla?

Pulsa una parte del blog y después el dato que le corresponde.

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Ejercicio 4

Texto con indefinido e imperfecto: busca el imperfecto

El blog mezcla el indefinido (lo que pasó) y el imperfecto (cómo era). Encuentra 7 verbos en imperfecto y púlsalos. ¡Cuidado: vi, quemaron, llegamos son indefinido!

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Ejercicio 5

Palabras en contexto

¿Qué significan estas palabras del texto?

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Ejercicio 6

Cuenta tu fiesta

Cuenta una fiesta como Anna: cómo era (imperfecto) y qué pasó (indefinido). Elige y la página escribe el texto.

En España

Así se habla en España

Frases del blog para contar una fiesta. Pulsa para escucharlas.

Frases útiles

  • Los monumentos de las Fallas se llaman fallas, y sus figuras, ninots. La noche del 19, cuando se queman, es la cremà.
  • El chupinazo abre San Fermín el 6 de julio a las doce; la fiesta termina el 14 de julio a medianoche con la canción «Pobre de mí».
  • En Valencia, en Fallas, se comen buñuelos de calabaza con chocolate.
  • Muchos españoles van a su pueblo en verano para las fiestas del pueblo: verbenas, música y comidas en la calle.
  • Para hablar de una fiesta: me lo pasé genial, fue increíble, había un ambiente buenísimo.
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¿Lo has aprendido?

Cinco preguntas rápidas sobre esta sección.

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Palabras de la lectura

Palabras y expresiones del texto. Pulsa para escucharlas.

Ideas para la clase

  • ¿Fallas o San Fermín?: la clase se divide en dos grupos y cada uno explica por qué su fiesta es la mejor, con datos del texto.
  • El blog de la clase: cada alumno escribe un párrafo sobre una fiesta de su país con el imperfecto (cómo era) y el indefinido (qué pasó).
  • Entrevista a Anna: en parejas, uno es Anna y el otro le hace preguntas: «¿Qué hiciste el seis de julio?», «¿Cómo era…?».

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