B2Unidad 2: Recuerdos y deseos del pasado
Las etapas de la vida: recuerdos, memoria y nostalgia
Las etapas de la vida en español (la infancia, la adolescencia, la juventud, la madurez y la vejez), el vocabulario de la memoria (el recuerdo, el diario, las cartas, el álbum de fotos) y las palabras para hablar de recuerdos en español y expresar la nostalgia en español. Nivel B2, con dibujos, tres audios de España y ejercicios.
- 12 palabras
- Infancia, juventud…
- Me da nostalgia
Las etapas de la vida: doce palabras con dibujos
La infancia, la adolescencia, la juventud, el recuerdo, el diario, el primer amor: las etapas de la vida y el vocabulario de la memoria para hablar de recuerdos en español. Debajo de cada dibujo tienes una pista. Pulsa un dibujo para oír una frase.
Hablar de recuerdos en español: tu infancia en cuatro pasos
Cuenta cómo eras de pequeño, qué querían tus padres que hicieras, qué te molestaba y qué sientes hoy. Fíjate en querían que y me molestaba que + imperfecto de subjuntivo. Después pulsa para escuchar tu texto.
Mi recuerdo
¿Y tú? ¿Qué recuerdas de tu infancia?
Vocabulario de la memoria y la nostalgia en español
Las etapas de la vida, las palabras de la memoria y las expresiones para hablar de sentimientos. Pulsa para escucharlas.
Para hablar del pasado con sentimientos: me da nostalgia, me da ternura, echar la vista atrás. Y para deseos y reacciones en pasado: mis padres querían que estudiara, me molestaba que leyeran mi diario, ojalá tuviera más fotos. Lo verás en la gramática.
Escucha: ¿de qué palabra hablan?
Escucha y pulsa el dibujo correcto.
Pulsa el altavoz para empezar
1 de 10Elige la palabra
Completa cada frase con la palabra correcta.
Escucha y adivina la palabra
Pulsa ▶, escucha la descripción y elige de qué etapa o palabra habla.
Palabra y definición
Pulsa una palabra y después su definición.
Tres audios: recuerdos de familia
Lucía mira el álbum de fotos, Dani encuentra su diario de los quince años y Carmen lee las cartas de sus abuelos. Escucha cada audio y, debajo, comprueba si lo has entendido.
Desde que Martina estudia en Alicante, Lucía mira fotos antiguas los domingos.
Desde que Martina se fue a Alicante, los domingos por la tarde me da por abrir el álbum de fotos. Ahí está toda mi vida: la infancia en el pueblo, la adolescencia en el instituto de Cáceres…
En una foto tengo ocho años y estoy en la plaza con mi abuela. Ella quería que yo fuera maestra en el pueblo, como su hermana. Al final fui profesora, sí, pero a quinientos kilómetros.
Mi juventud en Valencia fue maravillosa. Me da mucha nostalgia ver las fotos del piso de estudiantes con Bea, Nuria y Sonia: ¡qué jóvenes éramos y qué poco dormíamos!
Martina dice que soy una nostálgica. Puede ser. Pero los recuerdos son lo que somos, ¿no? Ojalá tuviera más fotos de mis padres cuando eran jóvenes.
En casa de sus padres, en Madrid, Dani encuentra el diario que escribía a los quince años.
Haciendo limpieza en casa de mis padres, encontré mi diario de los quince años. ¡Qué vergüenza! Lo escribía todas las noches y le puse un candado para que nadie lo leyera.
En casi todas las páginas hablo de Noelia, mi primer amor. Se sentaba delante de mí en clase de Física y yo nunca me atreví a decirle nada. Ni una palabra en dos años.
También escribía sobre el grupo de rock del garaje. Mis padres querían que dejara la guitarra y estudiara más. Les molestaba que ensayáramos todos los sábados… y a los vecinos, todavía más.
Leyéndolo ahora, me da ternura aquel chico: tenía miedo de todo y quería que el tiempo pasara rápido para hacerse mayor. Con el paso del tiempo te das cuenta de que no había ninguna prisa.
Carmen lee las cartas que se escribían sus abuelos hace setenta años.
Cuando murió mi abuela, mi madre me dio una caja con sus cartas. Son de los años cincuenta, de cuando mi abuelo trabajaba en Alemania y ella se quedó en Triana con tres niños.
En una carta, mi abuelo le pedía que le mandara fotos de los niños, porque no quería que lo olvidaran. Me emocioné tanto que tuve que dejar de leer un rato.
Leer esas cartas me hizo pensar en mis propias decisiones. Yo me fui de Sevilla a Logroño por amor, y a mi madre no le gustó nada que me fuera tan lejos.
Ahora la entiendo. Cuando mi hija se fue a Bilbao, yo también quería que se quedara cerca. Así es la vida: lo que de joven no entiendes, lo entiendes en la madurez.
Frases útiles
Así se habla en España
- Me da por + infinitivo = de repente tengo ganas de hacer algo: Los domingos me da por mirar fotos.
- De pequeño o de niño = cuando era niño: De pequeño veraneaba en el pueblo.
- Echar la vista atrás = pensar en el pasado: Cuando echo la vista atrás, me da nostalgia.
- Hacerse mayor = crecer, envejecer: Nos hacemos mayores.
- Me da ternura = siento cariño y un poco de pena.
Gramática de esta unidad: el imperfecto de subjuntivo (quisiera, tuviera, fuera) para deseos y reacciones en pasado (quería que estudiara, me molestó que no llamaras) y ojalá + imperfecto de subjuntivo. Lo verás paso a paso en la sección Gramática.
¿Qué respondes?
Frases de los audios y situaciones reales. Escucha y elige la respuesta más natural.
¿Lo has aprendido?
Cinco preguntas rápidas sobre esta sección.
Las etapas de la vida: palabras de la unidad 2
Recuerdos y deseos del pasado: todas las palabras de la unidad 2. Pulsa para escucharlas.
Ideas para la clase
- La foto misteriosa: cada alumno trae una foto de su infancia y la clase hace preguntas para adivinar la historia.
- Mis padres querían que…: en parejas, los alumnos comparan qué querían sus padres y qué hicieron al final.
- Cápsula del tiempo: la clase escribe cartas para leerlas dentro de cinco años.
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2. Gramática: el imperfecto de subjuntivo