B2Unidad 7: Sociedad y valores
Vocabulario de la sociedad y los valores: solidaridad, igualdad y convivencia
Vocabulario de la sociedad y los valores en español: la solidaridad y las palabras para hablar de voluntariado en español (la ONG, la donación, echar una mano), los derechos (la igualdad, la discriminación, la tolerancia) y la convivencia y la solidaridad en la sociedad española (la comunidad de vecinos, la brecha generacional, la soledad no deseada). Nivel B2, con dibujos, tres audios de España y ejercicios.
- 12 palabras
- Solidaridad, igualdad…
- La convivencia
Vocabulario de la sociedad y los valores: doce palabras con dibujos
La solidaridad, la igualdad, la convivencia, la brecha generacional: el vocabulario de la sociedad y los valores, las palabras para hablar de voluntariado en español y de la convivencia en la sociedad española. Debajo de cada dibujo tienes una pista. Pulsa un dibujo para oír una frase.
Hablar de voluntariado en español: tus valores en cuatro pasos
Cuenta qué valor es más importante para ti, cómo colaboras, cómo es tu barrio y qué consejo darías. Fíjate en cuyo y lo cual. Después pulsa para escuchar tu texto.
Mis valores
¿Y tú? ¿Qué valores defiendes?
La convivencia y la solidaridad: la sociedad española en palabras
Las palabras para ayudar, las de los derechos y las de la convivencia. Pulsa para escucharlas.
Para dar información sobre algo o alguien que ya has nombrado usamos cuyo (posesivo) y el cual / lo cual: una familia cuyos hijos cantan / tenía dudas, lo cual es normal. Lo verás en la gramática.
Escucha: ¿de qué palabra hablan?
Escucha y pulsa el dibujo correcto.
Pulsa el altavoz para empezar
1 de 10Elige la palabra
Completa cada frase con la palabra correcta.
Escucha y adivina la expresión
Pulsa ▶, escucha la descripción y elige de qué palabra o expresión habla.
Palabra y definición
Pulsa una palabra y después su definición.
Tres audios: voluntariado, vecinos y compañía
Dani enseña a usar el móvil en un centro de mayores, Carmen cuenta cómo cambió la convivencia en su edificio y Lucía habla de su vecina Amparo, que comparte piso con una estudiante. Escucha cada audio y, debajo, comprueba si lo has entendido.
Dani hace voluntariado los sábados en un centro de mayores de su barrio.
Desde hace tres meses, los sábados por la mañana doy clases de informática en un centro de mayores de mi barrio. Es un voluntariado que me propuso mi vecina Marisa, cuya madre va allí todas las semanas.
Mis alumnos tienen entre setenta y noventa años. Quieren aprender a hacer videollamadas con sus nietos, pedir cita con el médico o pagar con el móvil. Es la famosa brecha generacional, o mejor dicho, digital.
Al principio pensaba que yo iba a enseñar y ellos a aprender. Me equivocaba: Paco, que fue maestro durante cuarenta años, me ha enseñado más sobre la paciencia que cualquier curso. El respeto es mutuo.
Lo más bonito es ver cómo combaten la soledad: muchos viven solos y el sábado es el día en que más hablan. Después de la clase nos tomamos un café que, por cierto, siempre pagan ellos.
En el edificio de Carmen, en Logroño, la convivencia entre vecinos no siempre ha sido fácil.
En mi edificio vivimos dieciséis familias, y la convivencia no siempre ha sido fácil: que si el ruido, que si la basura, que si el ascensor… Las reuniones de la comunidad eran una guerra.
Este año llegó una familia de Colombia, los Restrepo, cuyos hijos tocan la guitarra y cantan en el patio. Algunos vecinos se quejaron. Mi vecina Pili, que es muy sabia, propuso algo mejor: una fiesta en el patio para conocernos.
Cada familia trajo un plato de su tierra: tortilla, arepas, pimientos rellenos… Fue la primera vez en veinte años que hablamos sin discutir. La diversidad, cuando te sientas a la mesa, deja de dar miedo, y la tolerancia se aprende comiendo juntos.
Ahora los chicos de los Restrepo cantan en nuestro coro, lo cual nos ha bajado la media de edad muchísimo. Y la próxima reunión de la comunidad, por primera vez, no nos da miedo.
Amparo, la vecina de Lucía en Valencia, vivía sola. Este curso comparte su piso con una estudiante.
Amparo, mi vecina del cuarto, tiene ochenta y cinco años y, desde que murió su marido, vivía sola en un piso grande. Aunque está bien de salud, estar sola le pesaba cada vez más.
Este curso se ha apuntado a un programa de solidaridad entre generaciones: estudiantes que no pueden pagar un alquiler viven gratis con personas mayores, a cambio de compañía y de una mano en casa.
Así llegó Kateryna, una estudiante de Kyiv cuya familia sigue en Ucrania. Hace la compra, cena con Amparo y le enseña palabras en ucraniano. Amparo, a cambio, le enseña a cocinar paella.
Al principio Amparo tenía sus dudas, lo cual es normal. Pero ahora la veo más alegre que nunca. Dice que no le ha tocado una estudiante: le ha tocado una nieta.
Frases útiles
Así se habla en España
- La comunidad de vecinos (o la comunidad) se reúne en la junta: allí se decide sobre el ascensor, la limpieza o las obras.
- Echar una mano = ayudar: ¿Me echas una mano con la mudanza?
- La soledad no deseada es un tema frecuente en las noticias: muchos mayores viven solos sin quererlo.
- Los programas de convivencia intergeneracional unen a estudiantes y personas mayores que comparten piso.
- Ponerse en el lugar del otro o ponerse en la piel de alguien = intentar entender cómo se siente.
Gramática de esta unidad: los relativos cuyo, cuya, cuyos, cuyas (una familia cuyos hijos cantan), el cual, la cual, los cuales después de preposición y lo cual para referirse a una idea entera. Lo verás paso a paso en la sección Gramática.
¿Qué respondes?
Frases de los audios y situaciones reales. Escucha y elige la respuesta más natural.
¿Lo has aprendido?
Cinco preguntas rápidas sobre esta sección.
Vocabulario de la sociedad y los valores: palabras de la unidad 7
Sociedad y valores: todas las palabras de la unidad 7. Pulsa para escucharlas.
Ideas para la clase
- Mi ONG: en grupos, inventan una asociación de su barrio, explican a quién ayuda y qué necesita, con cuyo y el cual.
- La junta de vecinos: un juego de rol con un problema de convivencia (ruido, basura, mascotas) que hay que resolver con respeto.
- Valores en la pared: cada alumno elige tres valores de la unidad y los ordena; después lo explica a un compañero.
Siguiente sección
2. Gramática: los relativos cuyo, el cual y lo cual